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从一张《西游记》“任务学习单”,看中学语文特级教师的“整本书阅读”深度

郭学萍 长辫子老师的创意写作坊 2022-06-07


从一张《西游记》“任务学习单”,看中学语文特级教师的“整本书阅读”深度

文/郭学萍


江苏新高考方案(3+1+2)出炉,无论如何改革,语文永远是三门统考科目之首。其中英语可以多次参考,取最高分计入高考总分。而数学在今后的命题中要大幅度降低难度,这使得总分区分度大大下降。只有语文的广度、难度提升,才最容易拉开学生档次。


和数学、英语学科不同的是,语文学科最难提分。因为语文学习是一道“功夫茶”,没有长期的阅读积累,很难想象孩子的语文成绩会有长足的提升与发展。而“统编教材”的来临,不管你愿不愿意,“整本书阅读”已被纳入教学计划。

往期链接:《长辫子老师:一张表带你读尽统编教材“快乐读书吧”》

当然,“整本书阅读”的策略很多,因书而已,因人而已,因时而已。在我之前的微信公号推文中,发过一篇《“整本书阅读”十一步攻略》,也发过一篇《鲁滨孙漂流记》整本书阅读视频分享》。

往期链接:《长辫子老师:“整本书阅读”十一步攻略》

往期链接:《鲁滨孙漂流记》整本书阅读视频分享


很偶然,在一次中小学课外阅读现场会上,遇到一位一直教初三毕业班语文的特级,她叫王跃平,我们俩都对“整本书阅读”研究有着深厚的兴趣,但我听了她的讲座之后,明显感觉到她对“整本书阅读”的钻研要比我“深”得多。


下面是王特设计的一张《西游记》深度阅读“人物学习单”看了之后,深感惊讶,因为《西游记》读了那么多遍,还真从来没有如此系统地研究过书中的“妖怪”。


《西游记》深度阅读作业

1.画出《西游记》这本书的情节结构图。

2.下表是《西游记》中唐僧西天取经过程中遇到的各路妖怪,请对照原著看看有没有遗漏或错误。如果有,请你在表中补充或修正。


序号

名号

居住地

兵器

本领

归宿

1

寅将军、特处士、熊山君

双叉岭

未知

2

熊罴怪

黑风山黑风洞

黑缨枪

化作清风

观音收为守山大神

3

黄风怪

黄风山黄风洞

三股钢叉

三昧神风

灵吉菩萨收服

4

白骨精

骷髅山白骨洞

被孙悟空打死

5

黄袍怪

碗子山波月洞

追魂索命刀

奎星,贬至太上老君处

6

金角大王、银角大王

平顶山莲花洞

羊脂玉净瓶、七星剑、紫金红葫芦、芭蕉扇

(银角)移山法

被太上老君收服

7

九尾狐狸精、狐阿七大王

压龙山压龙洞

幌金绳方天戟

被孙悟空打死

8

青毛狮子精

乌鸡国

被文殊菩萨收服

9

红孩儿(圣婴大王)

号山枯松涧火云洞

火尖枪

三昧真火

被观音菩萨收为善财童子

10

黑水河鼍怪

衡阳峪黑水河

钢鞭

被西海龙王处置

11

虎力、鹿力、羊力大仙

车迟国

求雨

被孙悟空打死

12

灵感大王

通天河

九瓣赤铜锤

被观音菩萨收服

13

独角兕大王

金兜山金兜洞

金刚琢

被太上老君收服

14

得道真仙

解阳山破儿洞

如意钩

被孙悟空打败

15

蝎子精

毒敌山琵琶洞

三股钢叉、倒马毒

被昴日星官打死

16

六耳猕猴

花果山水帘洞

变作孙悟空

被孙悟空打死

17

铁扇公主(罗刹女)

翠云山芭蕉洞

青锋宝剑、芭蕉扇

被打败后仍掌控火焰山

18

牛魔王(平天大圣)

翠云山芭蕉洞

被众神收服

19

玉面狐狸精

积雷山摩云洞

被孙悟空打死

20

九头虫

乱石山碧波潭

九叶灵芝

被孙悟空打死

21

黄眉老祖

小雷音寺

金铙、短软狼牙棒、人种袋

被弥勒佛收服

22

蟒精

七绝山稀柿衕驼罗庄

缠丝枪、软柄枪

被孙悟空打死

23

金毛吼(赛太岁)

麒麟山獬豸洞

三个金铃

被观音菩萨收为犼(坐骑)

24

蜘蛛精(七个)

盘丝岭盘丝洞

从肚脐孔冒出丝

被孙悟空打死

25

百眼魔君(多目怪)

黄花观

肋下长千眼,千眼金光四射

被毗蓝婆菩萨以昴日星官眼中所炼制的绣花针收服

26

青狮怪、白象怪、大鹏怪

狮驼岭狮驼洞

钢刀 长枪 画杆方天戟、阴阳瓶

被文殊菩萨收伏被普贤菩萨收伏被如来菩萨收伏

27

白鹿精

柳林坡清华洞

蟠龙拐杖

化作寒光

被寿星收服

28

白面狐狸精

柳林坡清华洞

化作寒光

被孙悟空打死

29

金鼻白毛老鼠怪

陷空山无底洞

雌雄双股剑

被哪吒与孙悟空打败

30

艾叶花皮豹子精

隐雾山连环洞

铁杵

玉华洲

被孙悟空打死

31

黄狮精

豹头山虎口洞

四明铲

被孙悟空打死

32

辟寒大王、辟暑大王、辟尘大王

青龙山玄英洞

钺斧、钢刀、疙瘩藤

被四星收服

33

玉兔精

天竺国

捣药玉杵

被嫦娥带回



3. 按一定标准给妖怪分类,画出分类关系图。



古人云:“学,然后知不足。”又云:“他山之石,可以攻玉。”这也是我一直喜欢行走的原因。因为,你不知道在行走的过程中会遇见谁,更不知道哪一片云会下雨,正好可以灌溉始终需要成长的你。




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